MALTRATO EMOCIONAL
Conductas de rechazo o insulto, burlas, desprecio, amenazas e implantación del terror. Se recurre también al encierro y aislamiento, confinándolo.
Del nacimiento a los dos años: Se produce un rechazo activo del niño por parte de sus padres o cuidadores, no respondiendo a los reclamos del acercamiento o apego. No se lo alza en brazos; se lo deja por largo tiempo solo, sin estímulos. Se lo encierra y aísla.
De los tres a los cuatro años: El niño es marginado, se lo deja de lado, no se lo incluye en las actividades de la familia; se lo envía con otros parientes para que se hagan cargo de su cuidado.
De cinco años en adelante: El niño es desvalorizado, humillado y ridiculizado. No se tienen en cuenta sus logros, ni se le permite relacionarse con otros niños. Se utiliza el temor y el miedo como método de disciplina. Se los amenaza constantemente impidiendo que el niño se desarrolle en clima de seguridad.
ABANDONO EMOCIONAL
Actitudes de ignorar al niño, con falta de respuestas a sus señales; preocupación de los pares por la satisfacción de necesidades personales.
Del nacimiento hasta los dos años: No se contiene al niño ni se registran sus peticiones, son se responde afectivamente, ni se estimula.
De los tres años a los cuatro años: Se sostiene un vínculo frío y distante con ausencias de estímulos.
De cinco años en adelante: No se lo protege afectivamente, no se lo defiende de los ataques de hermanos o compañeros, no se tienen en cuenta sus peticiones.
ABUSO SEXUAL
El niño es utilizado para la gratificación sexual de un adulto o adolescente (se establece una edad de entre 5 y 10 años de diferencia entre el agresor y la víctima).
Los niños de todas las edades son vulnerables al abuso sexual, si bien se señala los once a trece años como el de mayor incidencia.
En estos últimos años el abuso sexual se incrementó en un 25% en niños menores de cinco años.
En estos últimos años el abuso sexual se incrementó en un 25% en niños menores de cinco años.
La amplitud de los comportamientos sexuales permite considerar formas sutiles a través de gestos, palabras, miradas hasta actos que involucran el contacto sexual a través de manoseos, o manipulación de genitales pudiendo llegarse a una violación, es decir que:
a) Pueden no involucrar contacto físico.
b) Sí involucran contacto.
c) Se generan actitudes propiciatorias por pornografía o prostitución infantil.
Los actos son acompañados por amenazas, intimidaciones y el uso de la fuerza.
La mayoría de los abusos sexuales ocurren en el hogar de la víctima, siendo el ofensor más frecuente el padre o aquél que ocupa ese lugar. En orden de importancia le siguen los parientes cercanos, educadores, cuidadores y amigos de la familia, y solo en último termino los desconocidos.
Las niñas son las principales víctimas, aunque últimamente se ha incrementado su ocurrencia en niños.
*El Inceso: ocurre cuando el contacto sexual es perpetrado por un pariente de consanguinidad lineal (padre, madre, abuelos, sobrinos). Se incluyen también figuras adultas que estén cubriendo de manera estable el papel de figuras parentales (padres adoptivos, parejas estables).
*Violación: acceso carnal de una persona adulta (exceptuando los casos anteriores) con un menor de 12 años.
*Estupro: acceso carnal con una menor de 12 y 15 años MUJER, ya que la misma no puede dar un asentamiento maduro para una relación sexual.
*Corrupción: cuando se facilita la prostitución de menores sin distinción de sexo, en todas las edades.
*Abuso deshonesto: cuando se llevan a cabo comportamientos que implican contactos corporales de significación sexual con un menos, cualquiera sea su sexo, menor de 12 años.
*Explotación laboral: los padres o tutores asignan al niño con carácter obligatorio la realización de trabajos domésticos extrahogar que excedan los límites de lo habitual; los cuales deberían ser realizados por adultos, interfieren en actividades escolares y/o sociales del niño o son asignados con el objeto de obtener un beneficio económico o similar para los padres.
*Maltrato prenatal: Consumo de droga durante el embarazo que provoca que el bebé nazca con en crecimiento anormal, patrones neurológicos anormales o síntomas de dependencia física a aquellas.
*Síndrome de Muchhausen: simulación de síntomas físicos patológicos que conllevan a numerosas internaciones del niño o a someterlo a estudios complementarios permanentemente.
COMPORTAMIENTO QUE INDICAN LA EXISTENCIA DEL MALTRATO
La siguiente es solamente una GUIA que puede servir para indicarnos la sospecha de que algún niño que conocemos posiblemente esté siendo maltratado, Se muestran cuales son los comportamientos que la experiencia indica como más comunes en padres y niños y a partir de la cual deberíamos informar a alguna institución de ayuda a los niños que conozcamos.
PADRE
- Muestra miedo o da evidencias de perder el control.
- Muestra frialdad con el niño.
- Parece consumir bebidas alcohólicas o drogas.
- Dice que su hijo está siempre lastimándose.
- Está a la defensiva y se enoja cuando le hacen preguntas.
- Dice haberse criado a los golpes.
- Espera cosas que sus hijos no están en condiciones de hacer, lo que demuestra que no tiene conocimientos acerca de cómo criar a un niño y cual es un desarrollo normal.
- Muestra poca preocupación por el bienestar de su hijo y no tiene ningún remordimiento.
- rata a sus hijos de manera diferente, mostrando preferencia por alguno de ellos.
- Parece estar nervioso y preocupado para no buscar ayuda.
NIÑO
- Tiene una lastimadura o marcas, y no puede explicar cómo se las hizo.
- No ha tenido atención médica adecuada para alguna lastimadura
- Muestra evidencias de estar lastimado con mucha frecuencia.
- Tiene mucho miedo a las personas adultas.
- Se muestra a la defensiva cuando algún adulto se acerca para consolarlo cuando llora.
- Generalmente está muy cansado o no está bien vestido de acuerdo a la época del año.
- Está demasiado alterado, nervioso o agresivo.
- Llega temprano al colegio, se va tarde, lo cual indica que los padres no se ocupan de él.
- Tiene dificultad para sentarse, dolores en área genital, y no quiere que ningún adulto lo toque.
- Pide afecto y atención pero al mismo tiempo es desconfiado.
